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论文写作重规范 科研引领促发展

来源: 发布时间:2021-10-19 11:34:57 浏览次数: 【字体:

  为了提高教师教科研的科学性、规范性,解决教师们在论文撰写中的难题和困惑,提升广大教师论文撰写的能力,2021年10月18日下午,南京市第二十九中学柳洲东路分校特邀江北新区教育科研部的黄海旻黄部长来校进行论文指导。

  9月,学校组织青年教师和骨干教师积极参加区里的论文申报,共有25位教师提交了论文初稿,本着务实、有效的原则,黄部长对25位教师的论文撰写进行了共性问题的对策分享和个人论文的个性化指导。  

  黄部长首先围绕教育教学论文的主要类型、教育教学论文的规范要求、教育教学论文的范文赏析三个内容,进行了《教科研成果表达论文写作篇》的专题讲座,针对普遍困扰教师们论文撰写的问题进行了详细的解释,针对性强,实用性高。指出“好文章是改出来的”,建议教师们在进行论文修改时注意文从字顺,表达流畅,结合文章的结构图反思自己的行文逻辑是否合理,再修改每段的内在逻辑,做到字斟句酌,写出文采,使各位教师受益匪浅。

  最后,黄部长分别耐心地与每一位教师面对面交流个人论文,与大家亲切互动,给予教师重要建议。这次指导,为教师们的教育教学论文撰写指明了方向,提供了方法,相信通过这次宝贵的学习机会,南京市第二十九中学柳洲东路分校的教师们会有针对性地完善好个人论文,提高自身的教科研能力,促进自己的专业发展,也将进一步推动学校的教科研发展。(推送:徐炜 审核:胡德媛)


 

 

 


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