为了突出教、学、评的一致性，提升各校化学教师的命题能力，让化学教师在期中考试命题过程中有更多交流沟通的机会，在江北新区化学教研室的组织下，11月17上午，江北新区各校教研组长、备课组长和新教师共聚29中柳洲东路分校参与有关期中考试情况的教研活动。

活动伊始，我校陈欣老师带来了一节内容丰富形式多样的《期中试卷讲评课》。在对本校期中考试情况进行深度分析的基础上，陈欣老师从知识的逻辑角度展开教学，知识体系完整、思路清晰。陈老师重点指出学生在学习中存在的典型问题，如基础知识掌握不牢固、记忆性知识识记不清、阅读理解能力薄弱、语言表述不规范、综合分析与归纳的能力不足等。基于学生学习存在的共性问题，陈老师强化了学生的答题规范，减少考试中的失分。

随后，南京市扬子一中的高伟老师和浦口外国语学校的崔云老师分享了他们学校的期中考试情况，以及此次参与命题的体会。他们提出了以下几点建议：一关注“短板”回归课堂，关注教材本身；二是创设情境教学，关注命题框架，在“情境-问题-知识-素养”的命题框架内创设新情境，融合化学与生活；三是强化“规范答题”，专讲专练，各个击破，整体提升。

最后，为提高新教师的实验操作能力，让化学教师们在以后的化学实验操作教学中能胸有成竹，让科学规范的实验操作得到广泛传播，南京市扬子一中的周克军老师进行了一场关于初中化学实验的培训辅导。周老师分析了教材中的实验教学，并针对存在的问题，提出了一些可行性的解决办法，同时也给出了一些建设性意见。

此次培训，有效提升了参会教师的命题能力和科学实验教学能力，为今后的化学教学奠定了良好基础，更为全面提升江北新区化学教育教学质量吹响了精彩的号角！

文字：周海月

图片：贺东琴

编辑：徐炜