由南京市教育局、南京市科学技术局、南京市科学技术协会、共青团南京市委员会、南京市中小学生科技活动基金会主办的南京市第二十八届中小学师生科技创新大赛已于2022年11月13日结束，经大赛评审专家组线上初评和线下终评，共评出发明创造类获奖作品182件，其中一等奖作品共29件，二等奖作品共94件，三等奖作品共59件。在此次比赛中，南京市第二十九中学柳洲东路分校（简称柳洲东路中学）八（3）班顾范同学作品《便携式电动增压呼吸面罩》获南京市发明创造类一等奖，晋级省赛；八（3）班李涛同学作品《基于数字万用表测量热敏电阻阻值法测量环境温度》获南京市发明创造类二等奖。陈美琴老师荣获“优秀辅导教师”荣誉称号。

　　虽然今年是柳洲东路中学第一次参加科创大赛，但在参赛同学的认真准备下，在物理教师的耐心指导和校领导、家长们的关心支持下，柳洲东路中学的参赛选手们在本次科技活动中依然斩获佳绩，成绩喜人！

　　让我们一起来看看他们的创新之旅和获奖感言！

 　　8（3）班顾范《便携式电动增压呼吸面罩》

　　顾范同学的妈妈是一位护士，他经常看到妈妈的脸上留下防护口罩的勒痕，很是心疼，加上新闻中的消息以及自己戴口罩的感受，有心的顾范同学便萌生了做一款改良面罩的想法。随后在初二年级综合实践“自制小乐器”活动中，顾范同学用月饼盒、粗细不同的铁丝、热熔胶等成功制作了“小古筝”，班级演奏成功，年级评比获一等奖。受此活动启发，在陈美琴老师的鼓励下，顾范同学用模块化思路设计并制作了“携式电动增压呼吸面罩”。

　　【获奖感言·顾范】

　　这一次大赛能够获奖，我感到十分荣幸。首先我要感谢学校的栽培，让我有能力前去参加比赛；其次我要感谢班主任兼物理陈美琴老师给予我的信心和指导。如果没有这一份宝贵的信心，也就不会获得这一项荣誉。最后我要感谢父母的支持，使我的作品得到进一步的完善。

　　今后我将更加努力，不负韶华！

　　八（3）班李涛《基于数字万用表测量热敏电阻阻值法测量环境温度》

　　李涛同学在学完《物质的三态 温度的测量》后，模仿陈美琴老师课堂演示的小制作“口服液瓶液体温度计”完成周末作业——“自制温度计”。在自主制作过程中，李涛同学发现液体温度计测温十分不准。为了解决这一问题，平时善于观察的李涛同学想到一个电子元件－-－热敏电阻，尝试用它来制作温度计。在陈美琴老师鼓励下，师生共同交流讨论，将一杯水烧开，慢慢降温，将每个整温度对应电阻值记下来，制作成了表格，于是成功制作了作品《基于数字万用表测量热敏电阻阻值法测量环境温度》。

　　【获奖感言·李涛】

　　这次科技竞赛的获奖，我很开心，也有许多感想和感谢。首先感谢学校给了我获奖的舞台，其次非常感谢我的物理陈老师，是她让我这次竞赛如虎添翼。竞赛前陈老师帮我修改报告，为我查阅许多资料，使我有了充足的准备。决赛当天也能看见陈老师，在窗外为我加油，使我信心倍增。正因为有了陈老师的默默付出，耐心指导，才有了这次获奖，所以我想感谢陈老师。

　　同时我也有许多这次参赛的感想，这次比赛不仅仅只是获了一个奖，更重要的是它让我增长了见识，使我的胆量和演讲的能力都有所提高，并且让我明白一个道理，只要用心去做一件事情就一定会成功！

　　比赛虽然结束了，但同学们对科技的热爱，对科创作品研究的脚步并没有止步。赛后，两位同学在物理组老师指导下进行了总结反思，均表示在以后的创新制作中需要添加更加详实的实验测试及更完整的研究过程，尽量使作品更加完美。

　　党的二十大报告提出“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”重要论断，明确指出要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。为了给学生们在创新研究的道路上赋能助威，柳洲东路中学将会加大在科技创新方面投入，营造更好的育人环境。（供稿：初二物理组　编辑：徐炜　审核：胡德媛）